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LES FONDAMENTAUX D’ISTQB

4-IT-ISTQB
4-IT-ISTQB
Durée : 3 jour(s)
soit 21 heures
Prix : 1650 €
Programmes
Fondamentaux des tests
  • Que sont les tests ? Les objectifs du test. Différences entre tester et deboguer
  • Pourquoi les tests sont-ils nécessaires ? Enjeux et qualité
  • Le vocabulaire du test : vérification, validation, erreur, défaut, défaillance
Principes généraux des tests : les tests exhaustifs sont impossibles, tester tôt, regroupement des défauts, test et contexte…
  • Processus de test : les activités de test et les tâches associées
  • L’importance de la traçabilité
  • La psychologie des tests. Différence d’état d’esprit entre le testeur et le développeur
Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel
  • Modèles de développement logiciels : modèle en V, modèle incrémental et itératif
  • Les 4 niveaux de tests : test de composants, test d’Intégration, test système, test d’acceptation
  • Les principales approches de test : Big-bang, Ad-hoc, Incrémentale, Exploratoire, Dos à Dos..
  • Types de tests : fonctionnels, non-fonctionnels, boîte noire, boîte blanche
  • Tests de confirmation et de régression
  • Tests de maintenance
Tests statiques
  • Bases des tests statiques
  • Bénéfices des tests statiques
  • Les différents types de revue
  • Processus de revue formelle. Les principales activités, les rôles et responsabilités, les facteurs de succès
  • Les techniques de revue : Ad hoc, basée sur les rôles, basée sur la perspective
Techniques de test
  • Identifier les conditions de test et concevoir des cas de test
  • Traçabilité des éléments de tests
  • Catégories de techniques de tests, boîte-noire ou boîte-blanche
  • Techniques basées sur les spécifications ou techniques boîte noire
  • Partitions d’équivalence, limites, tables de décision, transitions d’état..
  • Techniques basées sur la structure ou boîte blanche
  • Couverture des instructions, des décisions
  • Techniques basées sur l’expérience
  • Sélectionner les techniques de tests
Gestion des tests
  • Organisation des tests : indépendance du test, rôle d’un Test Manager et d’un Testeur
  • Planification et estimation des tests : plan de test, critères d’entrée et de sortie des tests
  • Pilotage et contrôle des tests, rapports de test
  • Gestion de configuration
  • Risques et Tests : risques projet et risques produit
  • Gestion des défauts
Outils de support aux tests
  • Classement des outils
  • Bénéfices et risques de l’automatisation
  • Les outils pour la gestion des tests
  • Les outils pour les tests statiques
  • Les outils pour l’exécution des tests
  • Utilisation efficace des outils : bénéfices et risques potentiels
  • Introduire un outil dans une organisation : sélection, projet pilote, déploiement
Passage de la certification
  • Révision sur les thèmes principaux abordés en formation.
  • Examen blanc pour s’entraîner. Correction commentée.
  • Mise en place de l’examen par le GASQ mandaté par l’ISTQB.
  • Passage de la certification officielle ISTQB/CFTL. QCM de 1 heure.
Objectifs
Acquérir le vocabulaire des normes et standards relatifs à U27 de Tests (ISO et IEEE)
Maîtriser U23 des activités d’un processus de test
Connaître les différents niveaux et types de tests
Appréhender les techniques et méthodes de tests
Disposer d’une vue d’ensemble du métier de testeur
Prérequis
Connaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information, embarqués, temps réels)
Profil des participants
Cette formation s’adresse à des professionnels du test logiciel
Elle concerne aussi bien les acteurs MOE, MOA, utilisateurs finaux ainsi que les acteurs de la production et de l’exploitation
Dates des prochaines sessions :
Du 14 au 16 Février 2022
Du 09 au 11 Mai 2022
Du 25 au 27 Juillet 2022
Du 03 au 05 Octobre 2022
Du 12 au 14 Décembre 2022
Acquérir le vocabulaire des normes et standards relatifs à U27 de Tests (ISO et IEEE)
Maîtriser U23 des activités d’un processus de test
Connaître les différents niveaux et types de tests
Appréhender les techniques et méthodes de tests
Disposer d’une vue d’ensemble du métier de testeur
Fondamentaux des tests
  • Que sont les tests ? Les objectifs du test. Différences entre tester et deboguer
  • Pourquoi les tests sont-ils nécessaires ? Enjeux et qualité
  • Le vocabulaire du test : vérification, validation, erreur, défaut, défaillance
Principes généraux des tests : les tests exhaustifs sont impossibles, tester tôt, regroupement des défauts, test et contexte…
  • Processus de test : les activités de test et les tâches associées
  • L’importance de la traçabilité
  • La psychologie des tests. Différence d’état d’esprit entre le testeur et le développeur
Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel
  • Modèles de développement logiciels : modèle en V, modèle incrémental et itératif
  • Les 4 niveaux de tests : test de composants, test d’Intégration, test système, test d’acceptation
  • Les principales approches de test : Big-bang, Ad-hoc, Incrémentale, Exploratoire, Dos à Dos..
  • Types de tests : fonctionnels, non-fonctionnels, boîte noire, boîte blanche
  • Tests de confirmation et de régression
  • Tests de maintenance
Tests statiques
  • Bases des tests statiques
  • Bénéfices des tests statiques
  • Les différents types de revue
  • Processus de revue formelle. Les principales activités, les rôles et responsabilités, les facteurs de succès
  • Les techniques de revue : Ad hoc, basée sur les rôles, basée sur la perspective
Techniques de test
  • Identifier les conditions de test et concevoir des cas de test
  • Traçabilité des éléments de tests
  • Catégories de techniques de tests, boîte-noire ou boîte-blanche
  • Techniques basées sur les spécifications ou techniques boîte noire
  • Partitions d’équivalence, limites, tables de décision, transitions d’état..
  • Techniques basées sur la structure ou boîte blanche
  • Couverture des instructions, des décisions
  • Techniques basées sur l’expérience
  • Sélectionner les techniques de tests
Gestion des tests
  • Organisation des tests : indépendance du test, rôle d’un Test Manager et d’un Testeur
  • Planification et estimation des tests : plan de test, critères d’entrée et de sortie des tests
  • Pilotage et contrôle des tests, rapports de test
  • Gestion de configuration
  • Risques et Tests : risques projet et risques produit
  • Gestion des défauts
Outils de support aux tests
  • Classement des outils
  • Bénéfices et risques de l’automatisation
  • Les outils pour la gestion des tests
  • Les outils pour les tests statiques
  • Les outils pour l’exécution des tests
  • Utilisation efficace des outils : bénéfices et risques potentiels
  • Introduire un outil dans une organisation : sélection, projet pilote, déploiement
Passage de la certification
  • Révision sur les thèmes principaux abordés en formation.
  • Examen blanc pour s’entraîner. Correction commentée.
  • Mise en place de l’examen par le GASQ mandaté par l’ISTQB.
  • Passage de la certification officielle ISTQB/CFTL. QCM de 1 heure.
Cette formation s’adresse à des professionnels du test logiciel
Elle concerne aussi bien les acteurs MOE, MOA, utilisateurs finaux ainsi que les acteurs de la production et de l’exploitation
Connaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information, embarqués, temps réels)

Formateur expert dans le domaine

  • 1 ordinateur par stagiaire, 1 support de cours par stagiaire (version papier ou numérique), 1 stylo et un bloc-notes par stagiaire
  • Vidéoprojecteur et tableau blanc
  • Feuille d’émargement à la demi-journée, questionnaire de satisfaction stagiaire, évaluations des acquis tout au long de la formation, attestation de stage
  • Éligible au CPF avec passage de certification TOSA ou PCIE (en option)

En amont de la formation

  • Audit par téléphone par nos commerciaux et formateurs
  • Tests d’auto-positionnement avant l’entrée en formation par le biais de questionnaire

Au cours de la formation

  • Exercices pratiques et mises en situation professionnelle pour valider la compréhension de chaque notion abordée dans le programme de cours.

En fin de formation

  • Validation des acquis par le formateur ou via un questionnaire renseigné par les stagiaires
  • Evaluation qualitative par les participants à l’issue de la formation via un questionnaire de satisfaction accessible en ligne
  • Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires puis signée par le formateur

Modalités d’inscription

  • Inscription possible jusqu’à la veille de la formation, sous réserve de places disponibles, en nous contactant au 01 56 59 33 00 ou par mail formation@sii.fr

Modalités particulières

  • Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Renseignez-vous auprès de notre référente handicap au 01 56 59 33 00 ou par mail pedagogie@sii.fr
Du 14 au 16 Février 2022
Du 09 au 11 Mai 2022
Du 25 au 27 Juillet 2022
Du 03 au 05 Octobre 2022
Du 12 au 14 Décembre 2022

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