• Que sont les tests ? Les objectifs du test. Différences entre tester et deboguer
• Pourquoi les tests sont-ils nécessaires ? Enjeux et qualité
• Le vocabulaire du test : vérification, validation, erreur, défaut, défaillance

• Processus de test : les activités de test et les tâches associées
• L’importance de la traçabilité
• La psychologie des tests. Différence d’état d’esprit entre le testeur et le développeur

• Modèles de développement logiciels : modèle en V, modèle incrémental et itératif
• Les 4 niveaux de tests : test de composants, test d’Intégration, test système, test d’acceptation
• Les principales approches de test : Big-bang, Ad-hoc, Incrémentale, Exploratoire, Dos à Dos…
• Types de tests : fonctionnels, non-fonctionnels, boîte noire, boîte blanche
• Tests de confirmation et de régression
• Tests de maintenance

• Bases des tests statiques
• Bénéfices des tests statiques
• Les différents types de revue
• Processus de revue formelle. Les principales activités, les rôles et responsabilités, les facteurs de succès
• Les techniques de revue : Ad hoc, basée sur les rôles, basée sur la perspective

• Identifier les conditions de test et concevoir des cas de test
• Traçabilité des éléments de tests
• Catégories de techniques de tests, boîte-noire ou boîte-blanche
• Techniques basées sur les spécifications ou techniques boîte noire
• Partitions d’équivalence, limites, tables de décision, transitions d’état…
• Techniques basées sur la structure ou boîte blanche
• Couverture des instructions, des décisions
• Techniques basées sur l’expérience
• Sélectionner les techniques de tests

• Organisation des tests : indépendance du test, rôle d’un test manager et d’un testeur
• Planification et estimation des tests : plan de test, critères d’entrée et de sortie des tests
• Pilotage et contrôle des tests, rapports de test
• Gestion de configuration
• Risques et tests : risques projet et risques produit
• Gestion des défauts

• Classement des outils
• Bénéfices et risques de l’automatisation
• Les outils pour la gestion des tests
• Les outils pour les tests statiques
• Les outils pour l’exécution des tests
• Utilisation efficace des outils : bénéfices et risques potentiels
• Introduire un outil dans une organisation : sélection, projet pilote, déploiement

• Révision sur les thèmes principaux abordés en formation
• Examen blanc pour s’entraîner. Correction commentée
• Mise en place de l’examen par le GASQ mandaté par l’ISTQB
• Passage de la certification officielle ISTQB/CFTL. QCM de 1 heure

Formateur expert dans le domaine

• 1 ordinateur par stagiaire, 1 support de cours par stagiaire (version papier ou numérique), 1 stylo et un bloc-notes par stagiaire
• Vidéoprojecteur et tableau blanc
• Feuille d’émargement à la demi-journée, questionnaire de satisfaction stagiaire, évaluations des acquis tout au long de la formation, attestation de stage
• Éligible au CPF avec passage de certification TOSA ou PCIE (en option)

En amont de la formation

• Audit par téléphone par nos commerciaux et formateurs
• Tests d’auto-positionnement avant l’entrée en formation par le biais de questionnaire

Au cours de la formation

• Exercices pratiques et mises en situation professionnelle pour valider la compréhension de chaque notion abordée dans le programme de cours.

En fin de formation

• Validation des acquis par le formateur ou via un questionnaire renseigné par les stagiaires
• Evaluation qualitative par les participants à l’issue de la formation via un questionnaire de satisfaction accessible en ligne
• Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires puis signée par le formateur

Modalités d’inscription

• Inscription possible jusqu’à la veille de la formation, sous réserve de places disponibles, en nous contactant au 01 56 59 33 00 ou par mail formation@sii.fr

Modalités particulières

• Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Renseignez-vous auprès de notre référente handicap au 01 56 59 33 00 ou par mail pedagogie@sii.fr